Second Grade Stem&Coding

Proje Hakkında

Projemizde öğrencilerimizi; 21.yüzyılın eğitim felsefesi olarak tüm dünyada kabul gören STEM felsefesi ile geleceğe hazırlamayı amaçlıyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı İkinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersi Müfredatı'nda yer alan kazanımlardan yola çıkıyoruz. Bu kazanımları, müfredatta yer alan diğer ders kazanımları ile entegre ederek STEM felsefesine uygun ders planları oluşturuyoruz. Planlarımızı ortaklarımızla birlikte 5E modeli ile yazıyoruz ve çevrimiçi etkinliklerde uyguluyoruz. Ders planlarımızı "geleceğin abecesi" olarak adlandırılan kodlama etkinlikleri ile zenginleştiriyoruz. Kodlama etkinlikleri ile öğrencilerimizin bilişsel gelişimini desteklemeyi ve algoritmik düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlıyoruz.

About The Project

With this project, we aim to prepare our students for the future with STEM philosophy, which is accepted as the education philosophy of the 21st century. We will set out from the in the second grade Life Science curriculum of the Ministry of National Education. We will develop interdisciplinary STEM lesson plans. We will write our plans together with our partners by the 5E model and implement them in online events. We will enrich our lesson plans with coding activities. With coding activities, we aim to support our students' cognitive development and develop their algorithmic thinking skills.

Amaçlar

Kodlama etkinlikleri ile;

1)Öğrencilerimize algoritmik düşünme becerisi kazandırmak ve geliştirmek

2)Teknolojiyi tüketen değil üreten bir nesil yetiştirmek

3)Teknolojiyi kendi yararına kullanma becerisi kazandırmak

4)Yararlı ve zararlı teknolojiyi ayırt edebilme becerisi kazandırmak

5)Teknolojinin hayatımızdaki yeri ve önemi hakkında doğru algı yerleştirmek

STEM felsefesi ile;

6)Öğrenilen tüm bilgilerin birbiri ile ilişkilendirilmesi yoluyla kalıcı öğrenmeyi sağlamak

7)Takım çalışmaları yaparak hoşgörü, işbirliği, yardımlaşma, dayanışma gibi 21.yüzyıl becerilerini kazandırmak ve geliştirmek

8)Tasarımlar yaparak yaratıcı düşünme becerisini geliştirmek, kendini farklı şekillerde ifade etme becerisi edindirmek

9)Tasarımlarını sunarak kendini ifade etme becerisini ve öz güvenini geliştirmek

10)Değerlendirme sürecinde kendini, takımını ve ortaya konan ürünü değerlendirerek öz eleştiri becerisini kazandırmak; eksiklerini görme ve düzeltme davranışını sergilemek

Aims

With coding activities our students will

1) gain and develop algorithmic thinking skills

2) train a generation that produces technology instead of a generation that consumes

3) gain the ability to use technology for its own benefit

4) gain the ability to distinguish useful and harmful technology

5) place the right perception about the place and importance of technology in our lives

With STEM approach our students will

6) provide permanent learning through the interrelation of interdisciplinary knowledge.

7) gain and improve 21st century skills such as tolerance, cooperation, solidarity  through teamwork

8) develop creative thinking skills by making designs, to gain the ability to express oneself in different ways

9) develop self-confidence and self-expression by presenting designs

10) gain self-criticism skills by evaluating the himself, team and the product in the evaluation process; exhibit the behavior of seeing and correcting deficiencies